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La compétition, un poison pour l’école et l’entreprise

La compétition, un poison pour l’école et l’entreprise

 

Le généticien et humaniste Albert Jacquart n’avait de cesse de dénoncer la perversité de la logique de compétition qui empêche l’Homme d’être Homme. Évoquant l’organisation élitiste des études en médecine qui pousse les étudiants à se replier sur eux-mêmes, à dissimuler de l’information, voire à diffuser des rumeurs ou à se voler des documents, il déclarait : « Il y a quelque chose de pourri que de préparer de futurs médecins en leur donnant une mentalité de mercenaires ». Dans l’école comme dans l’entreprise, on pense bien faire en organisant la compétition. On se dit que chacun va se surpasser et qu’au bout du compte, les « meilleurs » réussiront… La vérité est qu’en voyant l’autre comme un adversaire plutôt qu’une source de stimulation et d’enrichissement mutuel, on se prive d’un effet de synergie et d’épanouissement des personnes. Comment comprendre et dépasser ce travers culturel de la mise en compétition ? 

Parce que les élèves ou étudiants d’aujourd’hui seront les managers de demain, il est nécessaire de s’interroger sur notre système éducatif. Force est de constater qu’il a tendance à survaloriser la compétition et la réussite individuelle. Pour quels résultats ? Les enquêtes comparées au niveau des pays de l’OCDE montrent que l’Éducation nationale française fait tout à la fois partie des moins performantes et des plus stressantes ! Dans Chagrin d’école, le célèbre romancier Daniel Pennac (à la…
Source: RH Info

 
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